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国学需要怎样的“时装”?

时间:2010-06-12 16:35来源:{浦江书院} 作者:{管理员} 点击:
在 十大国学大师 的轰动评选之后,近日又有报道说, 国学 穿上了博客时装。某大网站开通了国学博客圈,近百位学者加盟,点击率迅速飙升。有意思的是,与以往的国学新闻一样,这种现象很快招来质疑:这究竟是国学的繁荣景象,还是网络的炒作行为? 近年

       在“十大国学大师”的“轰动”评选之后,近日又有报道说,国学穿上了博客“时装”。某大网站开通了国学博客圈,近百位学者加盟,点击率迅速飙升。有意思的是,与以往的国学新闻一样,这种现象很快招来质疑:“这究竟是国学的繁荣景象,还是网络的炒作行为?” 

近年来,国学之忧几成社会之痛,甚至到了一沾上“国学”,就要有争议的地步。人们对国学命运的沉重忧心,不是对国学学术化研究的不认可,而是对国学大众化传播的不满意。换言之,是对国学的教育、普及状况不放心,是对民族文化愈益疏离于时代的不甘心。 

作为20世纪初西学东渐大背景下的特殊名词,“国学”二字蕴藏的内涵从来耐人寻味。如今在另一种时代场景里,“国学”更流转为我们民族的一种文化象征。它的存在与发展,繁荣与式微,渐渐上升到一个民族如何对待自己的传统与文化的高度。如何将这源远流长的民族血脉,接续到大众的生活中,融汇到时代的洪流中,是人们的深切之惑。 

这种急切寻求的困惑,这种民众中蕴藏的国学激情,可以从易中天“冲天人气”中看出,可以从并不为专家认可的各种民间“国学热”中看出,甚至可以从大凡国学新闻必定引起关注与争议中看出。它告诉我们,不管以什么样的方式,国学在寻找通往大众之路,但遗憾的是,这样的途径并不多。 

这样的背景下,再看网上国学博客圈,就能有更多的宽容。它毕竟直面了学术大众化、普及化的巨大需求。那些放下身段、走进博客圈的学者们虽然未必都是大家,但也确实具备了大家的包容气象,并没有认为一上网络,自己的学问就掉价了,一接近大众,自己就庸俗化了。 

国学不只是象牙塔里寻章摘句的高深“国故”,它原本就可以成为经世致用的大众学问。走向大众并且成为生活的一部分,这才是国学“活”在时代的明证。在国学通识教育暂不会有大改观的情况下,在有1亿网民的泱泱大国,让国学与时俱进,踏上新时代的列车,确不失为一种很好的大众传播方式。值此我们为国学衰微焦首煎心之时,老迈国学“被青春撞了一下腰”,不正可借机开辟一番新天地吗? 

当然,国学“换装”,也需要特别的精心。真要让“国学”搭乘时代列车到达应当达到的地方,真要让这种“新瓶旧酒”的文化传播行之有效,还必须依赖于传播者很好的文化态度和一定的专业知识。否则,以半吊子国学,“以其昏昏,使人昭昭”,甚或以吸引眼球的噱头“戏弄”国学,则以网络的传播速度和力度,恐怕不仅会败坏了网络的声名,也会糟蹋了国学的精髓。 

非常同意汤一介先生的说法:“国学教育应当分为两个层次,一是专业教育,一是通识教育。”前者代表着一个国家学问的根基和功力,后者关乎一个民族文化的血脉和活力。而一个国家的文化传播中,最难不在学者之立言,而在大众之育德。在人们热切的国学向往中,要让国学之传统真正滋养我们民族的德性,不仅寄希望于研究者的文化责任和普及担当,也寄希望于传播者的文化素质和文化理想。







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